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Approche émotivo-rationnelle – Bloc 1

370,00$

20 places restantes

UGS : Approche_B1_2021_07_14 Catégorie:

Description

Date : 14 et 15 juillet 2021, à 9 h

Lieu : à distance

Préalable

Niveau I : Technicien en hypnose

Heures de cours et de travail personnel

90 h

Description

Ce cours, échelonné sur quatre jours (2 blocs de 2 jours), s’adresse aux futur(e)s praticien(ne)s en hypnose qui désirent se familiariser aux principes de base de la relation d’aide à travers la démarche Émotivo-rationnelle.

Ceci a pour but d’augmenter leurs habilités à identifier les difficultés, de les aider et ainsi mieux orienter leurs interventions.

Les objectifs d’apprentissage

  • Acquérir des connaissances sur les concepts de l’approche Émotivo-rationnelle;
  • Développer des méthodes d’intervention selon l’approche;
  • Identifier les attitudes de base favorisant l’ouverture et l’engagement du/de la client(e) dans une démarche de relation d’aide;
  • Utiliser des stratégies précises favorisant une meilleure compréhension des difficultés du/de la client(e);
  • Favoriser une meilleure gestion émotive chez l’intervenant(e).

Le contenu de la formation

  1. Les origines de l’approche;
  2. Les fondements de l’approche;
  3. Les trois causes des émotions;
  4. La principale cause des émotions;
  5. Le concept du désir à l’action et le mécanisme de la pensée;
  6. La réalité sans lunettes;
  7. Le glossaire des émotions;
  8. Les techniques de confrontation et le questionnement socratique;
  9. Les obstacles à la relation d’aide et à la communication;
  10. Et autres.

Le contenu des stratégies

La partie stratégie est définie par des techniques qui sont pratiquées par les élèves entre eux et elles et que le/la formateur(trice) choisit lors des rencontres selon les besoins d’intervention. Pour ce cours, nous distinguons :

  • Exposés théoriques
    Par des exposés interactifs, des exercices écrits et pratiques, ainsi que des plénières.
  • Laboratoires pratiques
    Ensuite, des laboratoires pratiques de relation d’aide en dyades, triades ou en grand groupe seront proposés afin de favoriser l’intégration et l’appropriation de la théorie et, du coup, le développement du savoir-faire.
  • Lectures obligatoires sont: 1- S’aider soi-même de Lucien Auger et 2- le 21 jour Pour Gérer vos émotions plus adroitement de Lucien Auger. Ces livres sont aux frais de l’étudiant. Vous pouvez vous les procurer par l’école en communiquant avec madame Lyse Mailhot à lmailhot@efhq.com , à la bibliothèque de votre quartier ou en librairie etc.

 

Formatrice

Lise Lavoie


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