COMPLET – Pédohypnose ( Juin 2022)

Date : 4 et 5 juin 2022, à 9 h

Lieu : à distance

Niveau I : Technicien en hypnose

Préalable

Heures de cours et de travail personnel

65 h

Les objectifs d’apprentissage

• Comprendre le développement de l’enfant du point de vue biologique, moteur et cognitif;
• Voir le développement de la pensée logique;
• Comprendre le développement du jugement moral;
• Que l’étudiant(e) soit capable de développer un rapport thérapeutique par l’hypnothérapie avec le/la client(e)/patient(e);
• Permettre à l’étudiant(e) de connaître les théories de Freud et d’Erickson;
• Apprendre et utiliser des techniques d’induction efficaces et complémentaires.

Le contenu de la formation

1. Voir le développement normal;
2. L’intervention préliminaire;
3. Les pathologies infantiles;
4. Lorsque les parents ont des difficultés majeures;
5. La carence affective;
6. Les troubles de comportement;
7. Les troubles d’apprentissage (dyslexie);
8. L’hyperactivité chez l’enfant;
9. L’énurésie;
10. Le bégaiement chez l’enfant;
11. La préparation aux examens;
12. Et autres.

Nous étudions ici à titre informatif des problèmes chez l’enfant :

• Interventions par hypnose;
• Les influences génétiques, familiales et sociales;
• Les troubles de comportement;
• Certaines difficultés scolaires simples;
• Le bégaiement;
• Les manies;
• L’énurésie;
• Les difficultés de concentration;
• L’isolement;
• Les nausées en voiture;
• L’hypocondrie…

Le contenu des stratégies

La partie stratégie est définie par des techniques qui sont pratiquées par les élèves entre eux et elles et que le/la thérapeute choisit lors des rencontres selon les besoins d’intervention. Pour ce cours, nous distinguons :

• Technique de l’animal en peluche : Cette technique consiste à faire croire à l’enfant que c’est l’animal en peluche qui a besoin de traitements. Dans mon bureau, j’ai un GROS MINET en peluche qui me sert pour cette technique. On peut aussi demander aux parents d’amener l’animal en peluche préféré de l’enfant.
• Induction par fixation : C’est une technique qui fonctionne très bien avec les enfants. Nous pouvons considérer cette induction comme une induction rapide.
• Les formes magiques : Technique qui permet à l’enfant d’associer les changements visuels avec l’état d’hypnose.
• La télé magique : Très bonne technique qui permet à l’enfant d’aller chercher les solutions nécessaires à sa problématique. Technique que l’hypnothérapeute peut modifier pour toutes sortes de problématiques d’ordre scolaire.
• Autres techniques : Nous étudions ici à titre d’information et d’accompagnement sur demande de professionnel(le)s de la santé les cas suivants :
  • Les ami(e)s;
  • La méthode rapide;
  • La carence affective;
  • Les troubles de comportement;
  • Les troubles d’apprentissage (dyslexie);
  • L’hyperactivité;
  • L’énurésie;
  • Le bégaiement;
  • La préparation aux examens;
  • Développer le désir de la réussite;
  • Enfant souffrant d’insomnie;
  • Enfant se sentant coupable du divorce de ses parents;
  • Et autres.

Formateur

Benoît Boisvert

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