Montréal | Québec | Saint-Jérôme

301- Agression sexuelle (25 h)

Formateur(trice)
Johanne Larouche Formatrice de stage/Formatrice
Début
20 octobre 2018 9 h 00
Fin
21 octobre 2018 16 h 30
Adresse
3795, rue Masson, Montréal, Québec H1X 1S7, Canada   Voir la carte

370,00 $

  • Nous étudions ici à titre d’information le processus liées aux abus.
  • De mieux comprendre à identifier les abuseurs.
  • Pouvoir utiliser les ressources du client.
  • Amélioré l’estime de soi.
  • Apprendre l’historique du registre national des délinquants sexuels.
  • Être capable d’utiliser des métaphores sous hypnose.

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Statut

Horaire

9 h 00 à 16 h 30

Détails

AVIS AUX ÉTUDIANTS

  • Cette formation en hypnose n'est pas destinée à remplacer les services de professionnels de la santé. Nous n'enseignons pas à faire de diagnostics médicaux ou psychologiques.
  • L'information de ce cours permet aux élèves de mieux comprendre les symptômes des personnes qui consultent, et ce, pour mieux accompagner la relation d'aide par le biais de l'hypnose.
  • Nous formons des praticiens en hypnothérapie pour mieux accompagner* et faire de l'enseignement de comportement plus favorable, par des techniques de gestion de stress, de relaxation, affirmations de soi en y incluant le rôle que peut jouer la personne dans le maintien ou le rétablissement de sa santé.

*Loi 21 section IV article 6 alinéa 4

  • 10 % des agressions sexuelles sont signalées à la police[1];
  • Dans presque tous les cas, 98 % l’agresseur était de sexe masculin;
  • Selon les données signalées : 19 % des victimes étaient âgées de moins de 18 ans;
  • Un peu plus de 80 % des victimes sont de sexe féminin;
  • 70 % a 85 % des cas, l’agresseur est connu de la victime;
  • Le cours d’accompagnement en Agression-Sexuel, permet à l’hypnothérapeute de mieux accompagné les clients, en favorisant une meilleure estime de soi une meilleure affirmation de soi, etc.

[1] Tirer du livre Agressions sexuelles : la résilience des survivants, par Marie-Chantal Deetjens, Éditions Québécor

Les objectifs d'apprentissage

  • Nous étudions ici à titre d’information le processus liées aux abus.
  • De mieux comprendre à identifier les abuseurs.
  • Pouvoir utiliser les ressources du client.
  • Amélioré l’estime de soi.
  • Apprendre l’historique du registre national des délinquants sexuels.
  • Être capable d’utiliser des métaphores sous hypnose.

Le contenu de la formation

  1. Informations générales sur les abus sexuels.
  2. Types d’abus sexuels.
  3. Principaux critères pour discriminer d’un abus d’une exploration.
  4. Passage à l’acte.
  5. Trousse de secours.
  6. L’impuissance.
  7. Sentiment de trahison.
  8. Définition de déviance.
  9. Définition de perversion.
  10. Trois facteurs de risques d’un futur abus.
  11. Autres...

Le contenu des stratégies

La partie stratégie est définie par des techniques qui sont pratiqués par les élèves entre eux et que le thérapeute choisit lors des rencontres selon les besoins d’accompagnement. Pour ce cours nous distinguons;

  • Traverser les épreuves – Retrouver une confiance en soi
    J’arrive sur un sentier qui me semble familier … je continue ma marche pour me rendre de l’autre bout de cet endroit … Il y a une rivière pas loin … je vois des gens qui vaquent à leurs affaires … ils semblent tellement absorbé par ce qu’ils font qu’ils sont quasiment indifférents à ma présence …
  • Poème d’une survivante d’un viol : « Soleil 007 » Douleur sans pudeur
    • Douleur sans scrupule, sans pudeur, incérée dans le moindre recoin
    • Des entrailles, entassées dans la chair molle et lourde
    • Coincée entre l’envie de plaire et le danger de redevenir belle
    • Paralysé, tu finis par t’enfermer seule dans ta noirceur
    • Là où même des bras chaleureux ne peuvent t’atteindre
    • Quand ce damné souvenir rapplique, la couleur de la nuit tourne au blanc…
  • Problème érectile. Ce sont des suggestions qui associent une ratification avec la possibilité de lévitation de la main et de la catalepsie du bras par association à la capacité érectile.
    • Vous respirez toujours calmement doucement … laissez votre corps se détendre… C’est tellement agréable de se sentir relaxé, détendu…
    • Maintenant  laissez vos bras devenir mous, détendus… Comme si vous aviez fermé l’interrupteur au niveau de l’épaule…

Les méthodes d'évaluation des apprentissages

  • Par des exercices qui sont faits entre étudiants et réévalués en classe avec le formateur pour s’assurer que l’élèvent à bien intégré les principes des techniques enseignés. (15 heures)
  • Examen avec une note de passage de 70 % et lecture du manuel de formation. (10 heures)

IMPORTANT

  • Les travaux et l’examen devront OBLIGATOIREMENT être remis par courriel en format WORD uniquement, à benoitboisvert@efphq.com
  • Inclure sur l’examen et les travaux le TITRE DU COURS et VOTRE NOM
  • Inclure les questions et les réponses de l’examen
  • Les vidéos s’il y a lieu, devront être nommées ex. : videodouleurbenoitboisvert) et envoyés par Wetransfer à benoitboisvert@efphq.com
  • Aucune version papierPDF ou autres ne seront acceptées, ni corrigées.
  • Un maximum de deux mois est alloué pour la remise des travaux.
  • Une extension de temps est possible sur demande.

Veuillez noter que l’inscription est gratuite. Les frais relatifs à la formation doivent être acquittés avant le début du cours.

Merci et bonne formation chez nous!

Informations complémentaires

Options de paiement

Complet, Partiel