238-112.3 L’hypnothérapeute et son client (65h)

Avis aux étudiants

  • CETTE FORMATION EN HYPNOSE N’EST PAS DESTINÉE À REMPLACER LES SERVICES DE PROFESSIONNELS DE LA SANTÉ. NOUS N’ENSEIGNONS PAS À FAIRE DE DIAGNOSTICS MÉDICAUX OU PSYCHOLOGIQUES.
  • L’INFORMATION DE CE COURS PERMET AUX ÉLÈVES DE MIEUX COMPRENDRE LES SYMPTÔMES DES PERSONNES QUI CONSULTENT, ET CE, POUR MIEUX ACCOMPAGNER LA RELATION D’AIDE PAR LE BIAIS DE L’HYPNOSE.
  • NOUS FORMONS DES PRATICIENS EN HYPNOTHÉRAPIE POUR MIEUX *ACCOMPAGNER ET FAIRE DE L’ENSEIGNEMENT DE COMPORTEMENT PLUS FAVORABLE, PAR DES TECHNIQUES DE GESTION DE STRESS, DE RELAXATION, D’AFFIRMATIONS DE SOI EN Y INCLUANT LE RÔLE QUE PEUT JOUER LA PERSONNE DANS LE MAINTIEN OU LE RÉTABLISSEMENT DE SA SANTÉ.
    * loi 21 Section IV article 6 alinéa 4

238-112.3 L’hypnothérapeute et son client (65h)

– Le client comme raison d’être du thérapeute.
– L’attitude du thérapeute
– L’approche individualisée
– La façon d’utiliser l’hypnose
– Définition claire des objectifs
– Les façons et contrefaçons.

Les objectifs d’apprentissage ;

Cette formation « fait autorité » sur le sujet de l’hypnose. Datant de plus de quarante ans d’études; quarante ans d’analyse et de synthèse de tout ce qui fut jamais publié sur l’hypnose; quarante ans de recherches et de découvertes personnelles, tant dans l’hypnotisme que dans toutes les sciences connexes du mental…

Voilà ce qu’il a fallu à l’auteur, M. Jacques Camiré, pour écrire le livre l’hypnothérapeute et le client ». Ce livre qu’il aurait tellement souhaité rencontrer au début de sa carrière.

Cette formation épargnera à l’étudiant(e) les années de travail exaspérant, et lui apporte les fruits mûrs d’une carrière consacrée à ce véritable laboratoire du mental humain que constitue l’hypnotisme.

Voilà pourquoi cette formation théorique et pratique conçu à partir des travaux de M. Camiré enrichi par mon expérience professionnelle et personnelle est un moyen qui vous permettra d’acquérir les premiers outils à « savoir-faire et savoir-être en hypnose. Une application qui ne saurait venir autrement que par des années d’application.

Le contenu de la formation ;

–   Identifier l’objectif de « changement » du client.
–   Découvrir le pourquoi et le comment appliquer l’hypnose.
–   Déceler la phénoménologie de la transe.
–   Découvrir la métaphore thérapeutique.
–   Reconnaître les différents modèles de suggestions en hypnose.
–   Évaluer ses aptitudes et son propre style d’intervention à la lumière d’études de cas.
–   Découvrir comment favoriser la flexibilité dans la relation client / thérapeute.
–   et autres…

Le contenu des stratégies;

Je privilégie l’intégration progressive des principes et pratiques de l’hypnose
en axant mon enseignement sur une formule qui permettra avec ma vision et
celle de mon prédécesseur (M. Camiré), de passer le flambeau à ceux que leur
intégrité et leur dévouement à l’homme désignent comme « futurs
professionnels en hypnose ».

La partie stratégie implique aussi des histoires de cas à être travaillé en équipe et qui demande une stratégie d’intervention de la part des participants.

Les méthodes d’évaluation des apprentissages:

  • Par des exercices sur des histoires de cas qui sont faits entre étudiants et réévalués en classe avec le formateur pour s’assurer que l’élèvent à bien intégré les principes des techniques enseignés. (15 h)
  • Examen avec une note de passage de 70% et lecture du manuel de formation.  (15 h)
  • L’élève doit créer une métaphore  pour accompagné et soutenir  chaque cas déjà étudié dans le cours soit; une douleur fantôme, de l’eczéma, la culpabilité, vaginisme et phobie sociale, et pour terminer le bégaiement. L’élève doit également expliquer sa démarche dans la réalisation de la métaphore (pour quelle raison emploie-t-il certains symboles ou scénario). (35 h)
  • Un maximum de deux pages par cas de métaphore (grosseur de la police 12 et interligne 1.5)

 IMPORTANT

  • Les travaux et l’examen devront OBLIGATOIREMENT être remis par courrielen format WORD uniquement, à benoitboisvert@efphq.com
  • Inclure sur l’examen et les travaux le TITRE DU COURS et VOTRE NOM
  • Inclure les questions et les réponses de l’examen
  • Les vidéos s’il y a lieu, devront être nommées ex.: videodouleurbenoitboisvert) et envoyés par Wetransfer à benoitboisvert@efphq.com
  • Aucune version papier,PDF ou autres ne seront acceptéesni corrigées.
  • Un maximum de deux mois est alloué pour la remise des travaux.
  • Une extension de temps est possible sur demande.

Inscription

Veuillez noter que l’inscription est gratuite. Les frais relatifs à la formation doivent être acquittés avant le début du cours.

Merci et bonne formation chez nous!


COMPLET - Niveau 2 - 12 et 13 novembre 2016 - Hypnothérapeute et le client - Montréal

Niveau 2 - 14-15 mai 2016 - Hypnothérapeute et le client - Québec

Niveau 2 - 25 - 26 juillet 2016 - Hypnothérapeute et le client - Montréal - intensif